ОБРАЗОВАНИЕ, ПРАВО И АСТРОНОМИЯ В ГОРОДСКИХ ЦЕНТРАХ УЛУСА ДЖУЧИ В КОНЦЕ XIV ВЕКА

Аннотация

В статье рассматриваются институциональные структуры образования и
доминирующие практики производства знаний в области права и астрономии в крупнейших
городских центрах Золотой Орды конца XIV в., а также анализируется их влияние на
городскую жизнь и управление. Значимость исследования заключается в преодолении
упрощённых представлений о Золотой Орде как исключительно «степной империи»
посредством демонстрации существования в её городах устойчивой инфраструктуры,
обеспечивавшей накопление и передачу знаний. Научная новизна работы состоит в синтезе
трёх исследовательских направлений -образования, правоведения и астрономии - в рамках
единой аналитической модели, сопоставлении столичного и регионального центров (Сарай и
Булгар), а также в интерпретации астрономии преимущественно как прикладной дисциплины
измерения, необходимой для точного исполнения религиозных предписаний (определение
времени молитв, киблы), и права как ресурса, интегрированного в практику судопроизводства
и управления. Целями исследования являются: характеристика системы образования,
связанной с мечетями (медресе, школы) и функционированием вакфов; анализ
профессиональных функций специалистов (судей, правоведов, чиновников, религиозных
деятелей и астрономов); изучение механизмов циркуляции знаний и карьерных траекторий
учёных; оценка влияния устойчивости данных институтов на развитие правовых знаний.
Методологическую основу исследования составляют институциональная история, историко
правовой анализ, история науки и практик знания, а также сравнительный анализ. В результате
установлено, что города поздней Золотой Орды обладали устойчивыми образовательными
структурами; Сарай выступал крупным интеллектуальным центром; а Булгар демонстрирует
свидетельства развитой астрономической практики. Города Золотой Орды играли важную
роль в производстве и воспроизводстве знаний, объединявших религиозную сферу,
административные потребности и прикладные науки.